2024-04-16

Undersökning av Erasmus+ på yrkeshögskolestudenter, lärare och institutioner

Läs rapportenMöt forskarna

Samarbete med utländska studenter, lärare och organisationer inom ramen för Erasmus+ ger mycket till den nederländska mbo-sektorn. Forskningen visar dock att Erasmus+ ännu inte når alla mbo-utbildningar.

Vad är effekterna av internationalisering inom yrkesutbildning?

Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.

💬 Click here to read this page in English.

I denna undersökning har Dialogic Innovatie & Interactie och Ockham IPS genomfört en studie om påverkan av Erasmus+ på yrkeshögskolestudenter, lärare och institutioner. Fyra forskningsmetoder har använts i denna undersökning:
  1. Dataanalys av bidragsprojekt från 2014 till 2020 för mobilitet och strategiska partnerskapsprojekt inom yrkeshögskolan;
  2. En enkät där 228 personer från bidragsmottagande yrkeshögskolor kontaktades. Av dem har 75 respondenter fyllt i enkäten fullständigt;
  3. Case-studier på två yrkeshögskolans innovationscenter för att kartlägga rollen som Erasmus+ har i dessa bästa praxis; och
  4. Telefonintervjuer med icke-deltagare.
Omgevingsvergunning: mogelijkheden en knelpunten voor innovatie in de bouwsector