I 2024 fullførte jeg masterstudiet i Human Technology Interaction ved Technische Universiteit Eindhoven. I løpet av studiet økte interessen min for måten mennesker og teknologi er tilknyttet og kan forstå hverandre, samt hvordan vi kan bruke teknologi for å løse samfunnsproblemer. Med min brede bakgrunn innen psykologi og teknologi har jeg jobbet med ulike kvantitative og kvalitative forskningsmetoder. Innenfor UX-design har jeg fokusert på brukerundersøkelser, med vekt på interaksjonen mellom brukere og ulike systemer og teknologier. Siden november 2024 har jeg jobbet hos Dialogic som forsker og rådgiver. Jeg er primært involvert i undersøkelser innen digitalisering og utdanning. Jeg fordype meg gjerne i digitaliseringsutfordringene til kommuner, fylker og andre myndigheter, med fokus på sluttbrukeren. Undersøkelser om digitalisering i utdanningen interesserer meg også: hvordan kan vi bruke digitale ressurser til å støtte unge i utdanningen? Disse temaene smelter sammen i mine nåværende undersøkelser, inkludert oppdrag for Rekenkamer Katwijk om bruk av AI i kommunen, oppdrag for Kennisnet om digital fjernundervisning og oppdrag for BZK om online identifikasjon. I tillegg bidrar jeg til evalueringer, hovedsakelig for WODC og OCW. I fritiden liker jeg å spille hockey, gå tur, snowborde og følge med på ulike idrettsarrangementer. I tillegg kan jeg nyte en spesialøl og spillkvelder med venner.