År 2024 avslutade jag masterprogrammet i Human Technology Interaction vid Eindhoven tekniska universitet. Under mina studier växte mitt intresse för hur människor och teknik är sammankopplade och kan förstå varandra, samt hur vi kan använda teknik för att lösa samhällsproblem. Med min breda bakgrund inom psykologi och teknik har jag arbetat med olika kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder. Inom UX-design har jag fokuserat på användarundersökningar, med tonvikt på interaktionen mellan användare och olika system och teknologier. Sedan november 2024 arbetar jag som forskare och konsult på Dialogic. Jag är främst involverad i undersökningar inom digitalisering och utbildning. Jag fördjupar mig gärna i digitaliseringsfrågor för kommuner, provinser och andra myndigheter, med fokus på slutanvändaren. Jag är också intresserad av forskning kring digitalisering inom utbildningsområdet: hur kan vi använda digitala verktyg för att stödja unga i utbildningen? Dessa teman sammanfattas i mina nuvarande studier, inklusive en studie för Rekenkamer Katwijk om användningen av AI inom kommunen, en studie för Kennisnet om distansundervisning och en studie för BZK om online-identifikation. Dessutom deltar jag i utvärderingsstudier, främst för WODC och OCW. På fritiden tycker jag om att spela hockey, vandra, snowboarda och följa olika sportevenemang. Jag uppskattar även att njuta av en god öl och spela spel med vänner.