Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
På uppdrag av HOVI-styrgruppen och det nationella studievalcentret (LCSK) genomför Dialogic i vår en utvärdering av HOVI-systemet, vilket står för Högskoleinformation och vägledning.
Studievalsinformation publiceras av LCSK (och andra organisationer) på olika sätt och från olika källor. För att säkerställa att informationen som tillhandahålls av olika organisationer standardiseras och hålls aktuell har LCSK utvecklat HOVI-informationsystemet. HOVI har funnits i fem år och används av nästan alla högskolor och universitet.
För att kunna utarbeta en portföljplan för de kommande fem åren har Dialogic fått i uppdrag att genomföra en utvärdering för att undersöka om HOVI fortfarande uppfyller de ursprungliga kraven och dagens behov hos användare och utbildningsinrättningar. Syftet med utvärderingen är att från olika perspektiv få en överblick över HOVIs styrkor, svagheter, möjligheter och hot, för att sedan kunna utarbeta en flerårig utvecklingsplan.
I utvärderingen tas följande tre perspektiv med:
- För det första från användarnas perspektiv, med målet att få en bättre förståelse för hur och i vilken utsträckning olika användare använder sig av HOVI-information;
- För det andra från en teknisk synvinkel, för att få mer insikt i den tekniska strukturen av plattformen och hur man eventuellt kan uppnå effektiviseringar kring teknik och design;
- För det tredje från leverantörernas perspektiv, för att förstå användarvänligheten av instrumentpanelen och specifikt API-integrationen.
