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Sono una studentessa di ricerca magistrale nel programma di Studi sull'Organizzazione e Studi sulle Risorse Umane presso l'Università di Tilburg. Come parte del mio curriculum, sto partecipando come tirocinante di ricerca in diversi progetti rilevanti per i miei studi. Da gennaio sto lavorando per Dialogic in un progetto sullacooperazione interorganizzativa nel settore dell'istruzione olandese. Sulla base dei dati di rete provenienti da istituti di istruzione secondaria e superiore e delle caratteristiche individuali degli studenti, cerco di fare luce sugli effetti che la cooperazione e una maggiore coerenza nel sistema educativo hanno sulle scelte professionali dei diplomati.
Durante i miei studi all'Università di Tilburg ho tratto grande beneficio dalla formazione su una vasta gamma di aspetti metodologici degli studi sull'organizzazione e ho sviluppato un particolare interesse nell'analisi delle reti e nella teoria correlata. Ora mi accingo ad applicare queste conoscenze in un campo legato alla politica sociale, che per me è particolarmente interessante dal punto di vista del contenuto, dato che la mia formazione accademica è in sociologia con un focus sull'istruzione, la politica sociale e i rapporti di lavoro.
Alcuni anni fa è stata adottata un'approccio politico per aumentare l'afflusso di studenti nei programmi universitari nelle scienze naturali e ingegneristiche nei Paesi Bassi incoraggiando le istituzioni educative a collaborare più frequentemente. Il programma è stato valutato da Dialogic e sembra avere l'effetto positivo desiderato sulle scelte professionali degli studenti. Tuttavia, finora non esiste un'indagine ulteriore sul processo effettivo attraverso il quale la collaborazione migliora l'afflusso degli studenti in specifici settori. Perciò il mio obiettivo è offrire una spiegazione teoricamente fondata su come la cooperazione nei sistemi educativi possa influenzare le scelte individuali. I risultati avranno sperabilmente implicazioni pratiche, potendo fornire un'indicazione su come utilizzare con successo il networking come strumento politico anziché le tradizionali implementazioni scolastiche. Sono abbastanza confidente che questo progetto non solo mi servirà come formazione nella conduzione della ricerca, ma aprirà anche un campo tematico che sarà rilevante per la mia futura pratica. Realizzare questo progetto con Dialogic mi offre la possibilità di perseguire la ricerca in un campo che ha una rilevanza pratica ben maggiore rispetto ai progetti che svolgo all'università. Per equilibrare il lavoro da scrivania nello studio e nella ricerca, mi piace praticare sport (correre e giocare a tennis), così come viaggiare e conoscere paesi stranieri quando possibile.