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Le Platform Bêta Techniek a reçu du gouvernement la mission de veiller à ce qu'il y ait suffisamment de bêtas et de techniciens formés de manière adéquate en termes de quantité et de qualité. Le Plan delta Bêta/technique (2003) formule l'objectif suivant :
"D'ici 2010, 15% de diplômés supplémentaires des études supérieures technologiques en sciences et techniques (par rapport à 2000) et une meilleure utilisation des talents existants dans les entreprises et les institutions de recherche."
Comme objectif intermédiaire, il a été spécifié en 2007 une augmentation de 15% des inscriptions dans l'enseignement supérieur technologique en sciences et techniques (par rapport à 2000). Cet objectif a été largement dépassé en 2008. Pour atteindre ces objectifs, une approche en chaîne a été adoptée, une démarche coordonnée plaçant la trajectoire (d'apprentissage) des jeunes au centre, de l'enseignement primaire jusqu'au marché du travail. Le Platform adopte une démarche axée sur la responsabilité et l'ambition des établissements d'enseignement, ainsi que sur la collaboration avec le secteur industriel.


