Este texto ha sido traducido automáticamente y por lo tanto puede diferir del original. No se pueden derivar derechos de esta traducción.
Para asegurar la prosperidad que los Países Bajos han construido también en el futuro, nuestra economía del conocimiento es de gran importancia. Aunque en este momento los Países Bajos siguen siendo un jugador global en innovación, esta posición es frágil dadas la competencia internacional y los desafíos dentro de las fronteras en varios ámbitos. Para asegurar que en el futuro sigamos teniendo una economía del conocimiento sólida, es esencial que los Países Bajos cuenten con suficientes técnicos bien formados. Especialmente teniendo en cuenta los problemas de envejecimiento (inminentes), es necesario anticipar de manera proactiva políticas para hacer frente a estas posibles escaseces.
El programa Teacher Academy es un ejemplo de cómo implementar este tipo de política y tiene como objetivo fortalecer la conexión entre la educación y el mundo empresarial, logrando así un sistema educativo más atractivo tanto para estudiantes como para profesores. En el curso escolar 2014-2015 se iniciará una prueba piloto de este programa. Esta prueba piloto será evaluada a través de una medición inicial (septiembre/octubre 2014) y una medición posterior (mayo/junio 2015). Los hallazgos de esta evaluación se utilizarán para ajustar el programa (si es necesario) y/o modificar aspectos del mismo.


