Este texto ha sido traducido automáticamente y por lo tanto puede diferir del original. No se pueden derivar derechos de esta traducción.
En 2006, 2007 y 2008, Dialogic ya realizó un Libro de fuentes para el programa Universum en el que se describen los efectos del programa. El Libro de fuentes contiene los resultados de análisis cuantitativos y cualitativos, incluido el desarrollo de las puntuaciones de perfil y la progresión de los estudiantes de havo y vwo.
En el Libro de fuentes de 2009 se introduce una nueva medida de progresión. En Libros de fuentes anteriores, la progresión de los estudiantes hacia estudios superiores técnicos y científicos se ha representado como el porcentaje de estudiantes con un perfil N (índice de progresión). En este Libro de fuentes se muestra el rendimiento de progresión; el número de estudiantes en estudios técnicos y científicos como porcentaje del total de estudiantes. Esto proporciona una mejor visión del rendimiento científico de una escuela.
En el Libro de fuentes se investiga qué escuelas tienen altos o bajos rendimientos de progresión en comparación con el promedio del Universum. Por último, se examinan los efectos de programas como Jet-Net, VHTO y Technasium y el nivel en el que las escuelas Universum están comprometidas con la sostenibilidad y cuáles son los aspectos a mejorar que identifican en este ámbito.
