Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Nou dat die program Eerst de Klas al 'n paar jaar besig is en daar seker nog 'n paar fases voorlê, is daar 'n behoefte om 'n meer duidelike beeld te kry van die opbrengste en sukses van die program. Nie net in kwantitatiewe terme (aantal deelnemers, deelnemende skole en besighede), maar ook op kwalitatiewe vlak: hoe en in watter mate dra die program Eerst de Klas by tot die onderwys (en die gemeenskap in die breë sin)? Wat is die byvoordele van die program vir deelnemers? Hoe verloop die loopbaan van alumni?
Die projekspan van Eerst de Klas het daarom aan Dialogic gevra om die program Eerst de Klas weer te evalueer. Die impakmeting het in die najaar van 2014 plaasgevind.
