Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Op 2 Julie is die verslag aan die Tweede Kamer aangebied, lees die Kamerbrief hier: Open Overheid
. In opdrag van die Departement van Onderwys, Kultuur en Wetenskap (OCW) het Dialogic 'n ondersoek uitgevoer na die afhanklikhede van groot tegnologie in die OCW-sektore van middelbare beroepsonderwys, hoër onderwys, wetenskap, kulturele en kreatiewe sektore (CCS), media en erfenis.Die hoofvraag van die ondersoek is: Hoe lyk die afhanklikhede van die OCW-sektore tot groot tegnologie-voorsienings en watter risiko's en geleenthede bring dit mee?
By hierdie hoofvraag hoor drie deelvrae:
- Hoe word groot tegnologie binne die verskillende sektore gebruik? En waar is afhanklikhede sigbaar?
- Watter geleenthede bied groot tegnologie-produkte vir die OCW-sektore?
- Watter risiko's volg uit die gebruik van groot tegnologie-produkte?