Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Hoe staan sake met die keuse vir tegnologie in onderwys? Wat is die behoefte van die arbeidsmark?
Op 15 Junie is die jaarlikse opdatering van die Techniekpactmonitor bekend gestel, met daarin onder meer die volgende tendense:
- Op die arbeidsmark is daar die laaste paar jaar 'n aansienlike groei in die aantal mense met 'n tegniese beroep te sien. Tussen 2013 en 2019 het die aantal mense met 'n tegniese beroep met meer as 13% toegeneem. Daarbenewens groei die aantal vroue met 'n tegniese beroep vinniger as die aantal mans met 'n tegniese beroep.
- In die hoër onderwys het die afgelope diplomajaar die persentasie tegnies gekwalifiseerdes toegeneem, van 25% in 2017/18 na 26% in 2018/19. In die mbo het die persentasie van tegnies gekwalifiseerdes in daardie tydperk toegeneem van 28% na 29%. Die instroming in die tegniese profiele/vakke op die voortgesete onderwys het wel effens afgeneem. So het by havo/vwo die persentasie leerlinge wat vir 'n N-profiel kies, gedaal van 49% na 48%.
Dialogic ondersteun Platform Talent vir Tegnologie sedert 2015 met die monitering van die vordering van die Techniekpact. Die rol van Dialogic is om die onderwyslêers van die Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en die onderwys-arbeidsmarkanalises van die Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) te verwerk. Sedert 2015 maak die Platform Talent vir Tegnologie gebruik van die dataplatform van Dialogic vir die visualisering van die resultate. Wil jy meer weet? Kontak Jasper Veldman.
Die vrolike foto kom uit die tegnologiebeeldbank met 1500 gratis foto's van leer en werk in die tegnologie.