Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Hoe gaan dinge met die keuse vir tegnologie in die onderwys? Wat is die behoefte van die arbeidsmark?
Op 15 Junie is die jaarlikse update van die Techniekpactmonitor bekendgestel, met onder andere die volgende tendense:
- Op die arbeidsmark is daar die afgelope jare 'n aansienlike groei in die aantal persone met 'n tegniese beroep te sien. Tussen 2013 en 2019 het die aantal persone met 'n tegniese beroep met meer as 13% toegeneem. Daarbenewens groei die aantal vroue met 'n tegniese beroep vinniger as die aantal mans met 'n tegniese beroep.
- In die hoër onderwys het die aandeel tegnies gekwalifiseerdes die afgelope diplomajaar toegeneem, van 25% in 2017/18 na 26% in 2018/19. In die mbo het die aandeel in tegnies gekwalifiseerdes in daardie periode toegeneem van 28% na 29%. Die instroming in die tegniese profiele/vakke op die voortgezet onderwys het egter effens afgeneem. By havo/vwo het die aandeel leerlinge wat kies vir 'n N-profiel gedaal van 49% na 48%.
Dialogic ondersteun Platform Talent vir Tegnologie sedert 2015 in die monitering van die vordering van die Techniekpact. Die rol van Dialogic is die verwerking van die onderwyslêers van die Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en die onderwys-arbeidsmarkanalises van die Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Sedert 2015 maak die Platform Talent vir Tegnologie vir die visualisering van die resultate gebruik van die dataplatform van Dialogic. Vir meer inligting, kontak Jasper Veldman.
Die vrolike foto kom uit die tegniekbeeldbank met 1500 gratis foto’s van leer en werk in die tegnologie.