Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
Dialogic utförde en nätverksanalys för Universumprogrammet år 2007. Denna analys ("Makelen en schakelen") fokuserade på Universumprogrammet: alla - vid den tiden 100 - Universumskolor blev tillfrågade om vilka andra för-skolor och högre utbildningsinstitutioner de samarbetade med inom området för naturvetenskaplig undervisning, vid den tiden (våren 2007) och två år tidigare (2005). I "Haute cuisine" (2009) låg fokus istället främst på de 30 högre utbildningsinstitutioner som deltar i Sprintprogrammet, samt även på Jet-Net-företag. Resultatet av "Makelen en schakelen" och "Haute cuisine" var primärt en ögonblicksbild.
I denna nätverksanalys blir både Universumskolor, Sprintinstitutioner och Jet-Net-företag tillfrågade om i vilken utsträckning de samarbetar med varandra. Detta ger en mer robust och longitudinell bild: både från perspektivet för för-skolor, högre utbildning och Jet-Net-företag samt en bild av utvecklingen över tiden. A priori verkar en viktig fördel med upprepade mätningar vara att det ger mer rättvisa åt förekomsten av en Inkubationseffekt. Dessutom har antalet involverade institutioner och företag i Universumprogrammet och Jet-Net ökat betydligt sedan de inledande mätningarna. För närvarande deltar 183 för-skolor i Universumprogrammet och antalet Jet-Net-företag har också ökat (till 50).
Dialogic upprepar nätverksanalysen för Platform Beta Techniek, denna gång med involvering av samtliga Universumskolor, alla Sprintinstitutioner och alla Jet-Net-företag. Det kommer även att inventeras i vilken utsträckning de involverade för- och högskolorna samarbetar med grundskolor.
