Varför är denna forskning viktig?

Tidigare forskning antyder att förstagenerationsstudenter (studenter vars båda föräldrar inte har studerat) oftare avbryter sina studier. Detta är ett stort problem eftersom det leder till att mycket talang går förlorad. Förstagenerationsstudenter har mindre chans att få en examen på grund av sin bakgrund, något de inte kan påverka. Detta är inte bara mycket svårt för studenten själv, utan har även samhällsekonomiska konsekvenser. Till exempel går vi miste om en hel del potentiellt duktiga entreprenörer, anställda och forskare. Slutligen förlorar vi många användbara perspektiv som skulle kunna hjälpa till att lösa stora samhällsutmaningar.

Därför är det viktigt att veta exakt hur stort detta problem är, och framförallt varför det uppstår. Dessa två frågor är centrala i forskningen. Vi samarbetar i denna studie med två experter från Universitetet Utrecht, som jag känner från min doktorandtid.

Hur utförs denna forskning?

För varje forskningsfråga försöker vi alltid välja den bästa metoden. För att faktiskt undersöka hur stor problemet med ojämlikhet i förutsättningar är använder vi data från CBS. Vi kartlägger hur studieframgången för förstagenerationsstudenter jämförs med icke-förstagenerationsstudenter, och tittar även på andra bakgrundsfaktorer som utbildningsnivå eller inkomst. Vi kommer också undersöka om det bindande studierådgivningen och urval till utbildningen leder till ojämlikhet i förutsättningar för förstagenerationsstudenter.

Orsakerna till ojämlikhet i förutsättningar undersöks med kvalitativa metoder som intervjuer och fokusgrupper. Vi involverar experter inom området, samt självklart förstagenerationsstudenter själva.

Vad tycker du är roligt med forskningen?

Fyra saker. För det första tycker jag att kombinationen av kvantitativa och kvalitativa metoder är roligt och det leder oftast till de bästa forskningsrapporterna. För det andra är det verkligen ett nytt ämne, där det ännu finns lite kännedom och som är samhällsrelevanta. Det är exakt den typ av studier som fick mig att börja jobba på Dialogic. För det tredje anser jag att detta är ett viktigt ämne, eftersom jag själv är en förstagenerationsstudent. Slutligen passar denna forskning väldigt bra in på min doktorsavhandling. Det är superkul, eftersom jag nu kan använda den kunskapen i praktiken och fortsätta samarbeta med forskare jag känner.

Varför kan just Dialogic ge svar på frågorna?

Eftersom Dialogic har mycket erfarenhet av både kvantitativa och kvalitativa frågeställningar, och som team får vi mycket frihet att skapa en så bra plan som möjligt. Framför allt det sistnämnda gör att vi verkligen strukturerat kan undersöka vilken kunskap som saknas, och hur vi bäst kan få fram den.