Het project Duurzaam Bèta wil na afloop van drie jaar UP structureel bij blijven dragen aan de UP-doelen en biedt scholen aanvullende ondersteuning waar nodig en zinvol. De door Dialogic ontwikkelde zelfdiagnose wordt in aangepast vorm ingezet voor andere UP-tranches. De zelfevaluatie is een instrument waarmee scholen zelf in staat worden gesteld om te bepalen wat hun huidige positie is, welke vorderingen ze hebben gemaakt en over welke verbeteropties ze beschikken op het gebied van professionalisering van de schoolorganisatie.