Lopend onderzoek

Onderzoeks- en verbetercultuurtrajecten Ontwikkelkracht

Alle kinderen in Nederland hebben recht op goed onderwijs, maar scholen verschillen in de mate waarin ze in staat zijn om dat te bieden. Uit onderzoek blijkt dat bij bovengemiddeld presterende scholen een continue verbetercultuur centraal staat. Het Nationaal Groeifonds Programma ‘Ontwikkelkracht’ is bedoeld om zo’n onderzoeks- en verbetercultuur op scholen te implementeren en te borgen. 

Dit programma bestaat uit twee deelprogramma’s: Groeikracht en de Transformatieve School. Deze programma’s hopen verschillende doelen te bereiken. Groeikracht wil een duurzame onderzoeks- en verbetercultuur versterken op scholen en de Transformatieve School wil werken aan het vertrouwen in eigen kunnen van leraren. Hierdoor wordt verwacht dat de onderwijskwaliteit en daarmee de leerwinst van leerlingen toeneemt.  

Dialogic onderzoekt in samenwerking met Oberon en de Vrije Universiteit in hoeverre dit gebeurt. We onderzoeken of Ontwikkelkracht haar doelen bereikt door middel van een quasi-experimenteel design, waarbij we zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden inzetten. Daarnaast onderzoeken we tegen welke kosten de winsten van het programma behaald worden. Het onderzoek loopt meerdere jaren, en wordt eind 2027 definitief aangeboden aan de opdrachtgever NRO.