Timon 183

Timon de Boer, senior onderzoeker / adviseur

Het liefst doe ik grensverleggend onderzoek met duidelijke maatschappelijke relevantie, met kwalitatieve én kwantitatieve onderzoeksmethodes
Maak kennis met Timon
Nieuwe kennis vergaren geeft mij elke dag weer energie, en ik geniet ervan om deze kennis te delen met opdrachtgevers en andere geïnteresseerden. Ik werk vooral aan onderzoek over (hoger) onderwijs, wetenschap en valorisatie. Daarin ben ik gespecialiseerd in toelating en selectie in het onderwijs, studentstromen & -gedrag en academische startups. Ik heb echter een bredere interesse, en duik op zijn tijd graag in een totaal nieuw onderwerp. In mijn onderzoeken gebruik ik zowel kwalitatieve (enquêtes, interviews, documentenanalyse, qualitative comparative analysis) als kwantitatieve (regressies, bibliometrics, text mining, web scraping) onderzoeksmethoden.

Voor ik bij Dialogic aansloot was ik werkzaam als docent, onderzoeker en promovendus bij de Universiteit Utrecht. Mijn proefschrift gaat over toelating en selectie op de universiteit, waarin ik op basis van aanmelddossiers van studenten studiesucces en diversiteit onderzocht. Ook heb ik bijgedragen aan het Handboek Selectie Hoger Onderwijs. Daarnaast was ik tijdelijk gedetacheerd als onderzoeker bij het Rathenau Instituut, waar ik onderzoek deed naar valorisatie en de financiering daarvan in de Nederlandse wetenschap. Mijn onderzoeken zijn gedeeld op verschillende (wetenschappelijke) conferenties, gepubliceerd in peer-reviewed tijdschriften, en hebben aandacht gekregen in de media. Voor mijn PhD heb ik een master- en bacheloropleiding in de innovatiewetenschappen afgerond, waarin ik mij specialiseerde in innovatief ondernemerschap.

In mijn vrije tijd sport ik graag. Vroeger heb ik op hoog niveau geroeid, tegenwoordig doe ik vooral aan crossfit en gewichtheffen. Daarnaast pijnig ik ook graag mijn hersenen, met een strategisch bordspel of een goed non-fictie boek. Tijdens vakanties ga ik het liefst op zoek naar bergen om op te lopen of vanaf te skiën.