In het bestuursakkoord zijn drie ‘categorieën’ ambities opgenomen: gezamenlijke ambities VH-UNL, ambities voor de hbo-lerarenopleidingen en ambities voor de wo-lerarenopleidingen. De VH en UNL hebben een verschillende insteek gekozen. De VH focust op het uitbreiden van het werken met Leeruitkomsten naar alle hbo-lerarenopleidingen. De UNL heeft gekozen voor een aanpak met meerdere projecten waar verschillende coalities van universitaire lerarenopleidingen in deelnemen. Het bestuursakkoord omvat 10 verschillende programmalijnen die toewerken naar 35 (behoorlijk concrete) beoogde resultaten.
OCW heeft aan Dialogic en Oberon de opdracht gegeven om evaluerend onderzoek uit te voeren naar het bestuursakkoord. In dit onderzoek zullen we kwalitatief ingaan op het proces en de (ervaren) effecten van het bestuursakkoord. Daarnaast zullen we onderzoek doen naar (mogelijke) kwantitatieve indicatoren om de impact van het bestuursakkoord te meten. Concreet bestaat het onderzoek uit deskstudie, verkennende interviews met overkoepelende organisaties (n=10), verdiepende interviews met lerarenopleidingen (n=50) en case studies van lerarenopleidingen waarbij docenten, studenten en vertegenwoordigers van stageplekken en werkgevers worden betrokken (n=4).
Het onderzoek zal leiden tot twee rapportages. Een tussenrapport zal worden opgeleverd eind 2022. Het eindrapport zal worden opgeleverd begin 2024.
