Empirica is een ICEAC-studie gestart omtrent het onderwerp ‘Analyse van de rol van creativiteit en innovation binnen schoolcurricula in de EU27’. Deze study heeft als doel om te beoordelen of en hoe EU-lidstaten creativiteit en innovatie in hun onderwijsbeleid hebben meegenomen en in welke mate de beleidsmaatregelen uitgevoerd worden.

Empirica werkt voor dit onderzoek samen met een netwerk van nationale partners en onderaannemers waarvan Dialogic onderdeel is. Dialogic verzamelt informatie en voert contentanalyse uit op de documenten die van belang zijn voor Nederland en Vlaams-België.