17.10.2019

Mobile applikasjoner for rehabilitering av fanger?

Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.

💬 Click here to read this page in English.

Dialogic undersøkte på oppdrag fra WODC om apper faktisk har en positiv effekt på rehabiliteringen av (eks-) fanger. En litteraturstudie ble gjennomført for å se om bruken av en app kan være støttende, basert på vitenskapelig litteratur. Vi så også på apper som ble brukt av grupper som er lignende eller har lignende egenskaper som (eks-) fanger, slik som personer med psykiske lidelser eller avhengighet. Det er gjort mye forskning på apper for behandling av psykiske lidelser, depresjon og alkohol- og narkotikamisbruk. Målene som forfølges i appene omhandler hovedsakelig atferdsendring, ved å bruke innsikter fra kognitiv atferdsterapi. Vi kan bare trekke forsiktige konklusjoner om effektiviteten. Online behandlinger er i alle fall ikke bevist å være ineffektive og er mer effektive enn ingen behandling. Tradisjonelle behandlinger er generelt mer effektive enn kun online behandlinger, men online behandlinger har en positiv effekt som et tillegg til personlige behandlinger, spesielt gjennom økt terapiadherens og muligheten for å overvåke pasienten. Det å være i fengselsmiljøet er imidlertid en kompleks kontekst som kan påvirke appenes effektivitet. Det er kun gjort noen få undersøkelser av apper i denne spesifikke konteksten. Dette gjelder hovedsakelig apper for psykologiske spørsmål, som rusmisbruk, psykiske problemer, sosiale kontakter og antisosial oppførsel. Den mest vanlige intervensjonsstrategien - eller det "aktive ingrediensen" - i (effektive) apper er å jobbe med mestring. Gjennom intervjuer med atferdseksperter ble tidligere innsikter om mobile apper i fengselskonteksten fra litteraturen supplert med innsikter fra praksis. Det er klart at vi har å gjøre med en veldig krevende målgruppe, noe som gjør skreddersydd tilpasning og brukerengasjement avgjørende for suksess. Apper viser seg hovedsakelig å være en kostnadseffektiv måte å opprettholde veiledning mer intensivt og/eller lengre.