Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.
Departementet for økonomiske saker fokuserer i sin IKT-politikk på utviklingen av digitale ferdigheter blant arbeidsstyrken. Undersøkelser og medieoppslag viser at den nederlandske arbeidsstyrken står i fare for å sakke akterut når det gjelder disse ferdighetene. Det oppstår en kløft mellom etterspørselen etter og tilbudet av IKT-spesialister og -brukere. Denne kløften oppstår hovedsakelig i små og mellomstore bedrifter (MKB). På grunn av denne kløften kan MKB-sektoren dra mindre nytte av fordelene som IKT kan tilby for arbeidsproduktivitet, innovasjon, konkurranseevne og økonomisk vekst.
På grunn av denne problematikken har spørsmålet oppstått om hvilken rolle regjeringen - spesielt departementet for økonomiske saker (EZ) og kanskje også departementet for utdanning, kultur og vitenskap - sammen med utdanningsinstitusjoner, bedrifter og ansatte kan spille for å motvirke denne (potensielle) mangelen.
På vegne av departementet kartlegger Dialogic eksempler på hvordan myndigheter og bedrifter i utlandet fremmer digitale ferdigheter hos ansatte. Det er velkjent at andre europeiske land i varierende grad sliter med de samme problemene. Disse landene utformer derfor løsninger i samarbeid med myndigheter og bedrifter. Disse løsningene kan være passende for den nederlandske situasjonen. Effektene av de identifiserte løsningene er generelt sett (ennå) ikke kjent. Ved valg av løsninger i denne hurtigundersøkelsen blir det lagt vekt på løsninger som ofte nevnes, samt partiene som er involvert i initiativet.
