Questo testo è stato tradotto automaticamente e quindi può differire dall'originale. Nessun diritto può derivare da questa traduzione.
Dialogic e l'Università di Wageningen Research (WUR) hanno condotto, su incarico di RVO, una ricerca sull'istruzione imprenditoriale. La ricerca consisteva in due parti: (1) la Valutazione intermedia del programma O2LAB e (2) una ricerca sul bisogno, la tassazione e l'impatto dell'istruzione imprenditoriale.
Il programma O2LAB è stato avviato su iniziativa del Comitato per l'Imprenditorialità, eseguito da RVO per conto del Ministero degli Affari Economici e del Clima e si concentra specificamente sul rafforzare, radicare e promuovere le abilità imprenditoriali e l'imprenditorialità tra lavoratori e imprenditori nel sistema educativo.
O2LAB ha l'ambizione di rafforzare l'imprenditorialità e le abilità imprenditoriali nell'istruzione, di radicarle (ampiamente) e renderle più accessibili. Si vuole anche potenziare la cultura di apprendimento del piccolo imprenditore in relazione alla sua imprenditorialità e alle sue abilità imprenditoriali.
O2LAB sceglie un approccio pratico e orientato alla domanda che realizza una connessione più forte tra l'istruzione imprenditoriale, la ricerca, il lavoro e l'impresa, facilitando lo scambio di conoscenze sull'istruzione imprenditoriale.
Con il programma O2LAB, il Comitato Olandese per l'Imprenditorialità sottolinea l'importanza di quest'ultimo e fornisce una piattaforma nazionale per chiunque sia interessato o coinvolto nell'istruzione imprenditoriale.
Scarica qui la Valutazione intermedia e il rapporto Visione dell'Istruzione Imprenditoriale.
Vuoi saperne di più su questa ricerca? Contatta Jasper Veldman.
