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NOLAI è il laboratorio nazionale sull'intelligenza artificiale per l'istruzione primaria, secondaria e speciale dei Paesi Bassi ed è finanziato dal Fondo nazionale per la crescita. In decine di progetti nelle scuole di tutto il Paese, NOLAI sviluppa, ricerca e implementa IA educativa responsabile. La collaborazione tra istruzione, industria e mondo accademico è al centro di questo processo. Dialogic sta conducendo, su incarico del Ministero degli Affari Economici e del Ministero dell'Istruzione, una 'Midterm Review' di NOLAI.
Qual è lo scopo della revisione?
Questa revisione ha i seguenti obiettivi:- Valutare se NOLAI si è sviluppato secondo il corso e la pianificazione previsti;
- Fornire una visione dell'efficacia e dell'efficienza dell'approccio;
- Verificare il funzionamento della teoria del programma di NOLAI e delle relative ipotesi;
- Fornire indicazioni per l'orientamento verso la fase successiva del programma.
Progettazione della ricerca
Per la ricerca, faremo uso di desk research e interviste. Lo studio si concentrerà sull'analisi critica della teoria del programma di NOLAI, in collaborazione con il committente, per stabilire quali domande ed elementi sottolineare nella revisione di medio termine. Successivamente, valuteremo quanto l'autovalutazione fornisca un quadro ben fondato sui progressi, sull'efficienza e sui risultati attesi del programma. Quando necessario, verificheremo eventuali ambiguità fattuali e definizioni utilizzate da NOLAI e dagli autori dell'autovalutazione. Inoltre, analizzeremo documentazioni aggiuntive, come documenti sulla governance, il monitoraggio e il controllo, per valutare più approfonditamente la plausibilità del programma. Per convalidare e approfondire le conclusioni, condurremo colloqui con stakeholder ed esperti rilevanti sulla funzionalità, la fattibilità e la credibilità esterna del programma. Tutte le conclusioni saranno riportate in un report finale (la revisione di medio termine), previsto per la fine di ottobre 2026.
