Ce texte a été traduit automatiquement et peut donc différer de l'original. Aucun droit ne peut être dérivé de cette traduction.
En 2007, Dialogic a réalisé une analyse de réseau pour le programme Universum. Cette analyse ("Makelen en schakelen") était centrée sur le programme Universum: à ce moment-là, les 100 écoles Universum ont été approchées pour savoir avec quelles autres écoles secondaires et institutions d'enseignement supérieur elles collaboraient dans le domaine de l'enseignement des matières technologiques, à cette époque (printemps 2007) et deux ans plus tôt (2005). Dans "Haute cuisine" (2009), l'accent était principalement mis sur les 30 institutions d'enseignement supérieur participant au programme Sprint, ainsi que sur les entreprises du réseau Jet-Net. Le résultat de "Makelen en schakelen" et "Haute cuisine" était principalement une photographie à un instant précis.
Cette analyse de réseau demande aux écoles Universum, aux institutions Sprint et aux entreprises Jet-Net dans quelle mesure elles collaborent entre elles. Cela permet d'avoir une image plus solide et longitudinale: à la fois du point de vue de l'enseignement secondaire, de l'enseignement supérieur et des entreprises Jet-Net, ainsi qu'une vision de l'évolution dans le temps. A priori, un avantage important d'une mesure répétée est de mieux rendre compte de l'effet d'incubation. De plus, depuis les premières mesures, le nombre d'institutions et d'entreprises impliquées dans le programme Universum et Jet-Net a considérablement augmenté. À présent, 183 écoles secondaires participent au programme Universum et le nombre d'entreprises Jet-Net a également augmenté (50).
Dialogic répète l'analyse de réseau pour la Plateforme Technologie Bêta, cette fois-ci auprès de toutes les écoles Universum, de toutes les institutions Sprint et de toutes les entreprises Jet-Net. Il sera également étudié dans quelle mesure les institutions secondaires et supérieures concernées collaborent avec les écoles primaires.
