4/20/2020

Arbejdsmarkedsbarometer for grundskole, videregående uddannelser og erhvervsuddannelser (Danish government)

Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.

💬 Click here to read this page in English.

Uddannelsessektoren er en af de sektorer, der er hårdt ramt af coronavirus. At holde undervisningen kørende, enten digitalt eller ej, er af stor betydning for os alle. Børn har ret til uddannelse, og uden uddannelse kan forældre ofte ikke udføre deres arbejde ordentligt, med alle de konsekvenser det har for samfundet. Også i disse krisetider oplever vi vigtigheden af gode og tilstrækkelige lærere "for" klassen. Ministeriet for Uddannelse, Kultur og Videnskab holder nøje øje med efterspørgslen og udbuddet af undervisningspersonale for at kunne gribe ind, hvor det er nødvendigt, for at forbedre sammenhængen mellem efterspørgsel og udbud. Til dette formål anvender ministeriet bl.a. 'Uddannelsesarbejdsmarkedsbarometeret', et redskab, der viser udviklingen i stillingsopslag inden for grundskoler, gymnasier og erhvervsskoler. Denne barometer blev udviklet i perioden 2016-2019 i samarbejde mellem Dialogic og Ecorys. Vi har også udarbejdet Uddannelsesarbejdsmarkedsbarometeret for perioden 2020-2022. Ministeriet har brugt dataene fra dette barometer i Trendrapportage Arbeidsmarkt Leraren po, vo en mbo 2021.