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Um den Wohlstand, den die Niederlande aufgebaut haben, auch in Zukunft zu sichern, ist unsere Wissenswirtschaft von großer Bedeutung. Obwohl die Niederlande derzeit noch weltweit ein bedeutender Akteur im Bereich Innovation sind, ist diese Position angesichts des internationalen Wettbewerbs und der Herausforderungen im Inland in verschiedenen Bereichen fragil. Um die Wissenswirtschaft auch in Zukunft mit Fachkräften besetzen zu können, ist es entscheidend, dass die Niederlande über ausreichend gut ausgebildete Techniker verfügen. Insbesondere vor dem Hintergrund der (bevorstehenden) demografischen Herausforderungen muss proaktiv gehandelt werden, um diesen drohenden Engpässen entgegenzuwirken.
Das Programm Teacher Academy ist ein Beispiel für die Umsetzung einer solchen Politik und zielt darauf ab, die Verbindung zwischen Bildungseinrichtungen und Wirtschaft zu stärken, um attraktivere Bildungsangebote sowohl für Studierende als auch für Lehrkräfte zu schaffen. Im Schuljahr 2014-2015 wird mit einer Pilotphase dieses Programms gestartet. Diese Pilotphase wird durch eine Basiserhebung (September/Oktober 2014) und eine Endbewertung (Mai/Juni 2015) evaluiert. Die Erkenntnisse aus dieser Evaluation werden genutzt, um das Programm bei Bedarf anzupassen und/oder Teile des Programms zu ändern.
