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Im Auftrag des Flämischen Ministeriums für Wirtschaft, Wissenschaft und Innovation (EWI) führte Dialogic von Januar bis April 2018 eine Umwelt- und Netzwerkanalyse von Initiativen im Rahmen der STEM-Politik (Science, Technology, Engineering und Mathematics) durch.
Der Bedarf an Arbeitskräften mit einem STEM-Profil wächst stetig. 2011 wurde die Flämische Regierung daher gebeten, einen interministeriellen Aktionsplan zu erstellen, dessen endgültiges und vorrangiges Ziel die Steigerung der Absolventenzahlen in den STEM-Richtungen ist. Dies führte zur Ausarbeitung des "STEM-Aktionsplans 2012-2020". Dabei sind nicht nur die Regierung, sondern auch Bildungs- und Ausbildungspartner, Schulen, Lehrkräfte, sektorale Sozialpartner, Unternehmen und die Medien wichtige Akteure.
Das Ziel dieser Aufgabe bestand darin, STEM-Initiativen zu erfassen, die von den verschiedenen Parteien organisiert werden. Anschließend wurde analysiert, wie sich diese Initiativen zueinander und zu den politischen Zielsetzungen des STEM-Aktionsplans 2012-2020 verhalten. Basierend auf dieser Analyse haben wir eine Beratungsnotiz mit einigen Empfehlungen zur Stärkung der zukünftigen STEM-Politik verfasst.
