Lopende studie

Oop-wetenskapmoniter

Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.

💬 Click here to read this page in English.

Dialogic en CWTS | Universiteit Leiden is gekies om 'n raamwerk te ontwerp vir die Nederlandse Open Science monitor, in opdrag van Open Science NL. Ons vennootskap sal twee dinge doen: - Eerstens sal ons 'n robuus en konteks-spesifieke raamwerk ontwerp wat beskryf wat binne die Nederlandse wetenskap die meetwaardige is. Ons filosofie is dan ook: saam-skepping met alle relevante belanghebbendes om te verseker dat die monitering fokus op wat belangrik geag word, en nie net op dit waarvoor data relatief maklik beskikbaar is nie. - Tweedens sal ons op grond van hierdie raamwerk 'n prototipe van 'n dashboard bou wat beide kwantitatiewe en kwalitatiewe data bevat. Dit sal ons in staat stel om te moniteer of die huidige inisiatiewe effek het, en die beweging na Open Science en 'n wyer stelsel van erkenning en waardering ondersteun. In Nederland staan Open Science vir meer oop en deelnemende navorsingspraktyke. In lyn met die UNESCO-aanbeveling in verband met Open Science bevorder die Nasionale Program vir Open Science oop navorsingspraktyke wat impak het op die wetenskap en die samelewing. Sowel CWTS as Dialogic ondersteun hierdie breë visie van Open Science en erken dat die ware begrip van die omvang van oop navorsingspraktyke asook hul transformerende impak meer vereis as net die telling van oop navorsingsprodukte. Daarom sal ons tydens die ontwerp van die raamwerk uitgebreide konsultasies uitvoer, deur opnames, onderhoude, fokusgroepe en dorpsvergaderings. Resultate Gedurende die ontwikkeling van die monitor sal ons verskeie tussenprodukte lewer van die navorsing wat ons uitgevoer het, soos die resultate van die literatuurstudie na die Nederlandse open science-beleidslandskap, en die resultate van die opname. Hierdie tussenprodukte kan gevind word op ons OSF-bladsy en is beskikbaar op hierdie bladsy (onder 'downloads').