Lopende studie
Evaluering van die Wet op gelyke geleenthede vir bevordering na havo en vwo
Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
Evaluering van die Wet op gelyke geleenthede vir deurskakeling na havo en vwo
Sedert 2020 is die Wet op gelyke geleenthede vir deurskakeling na havo en vwo van krag. Die wet moet verseker dat leerders ’n gelyke kans kry om van vmbo-gl/tl na havo of van havo na vwo deur te skakel. In opdrag van die Nederlandse Ministerie van Onderwys, Kultuur en Wetenskap (OCW) ondersoek Dialogic en Oberon hoe doeltreffend hierdie wet in die praktyk is. Daarby kyk ons verder as die aantal leerders wat deurstroom. Ons ondersoek in watter mate leerders bewus is van hul moontlikhede, hoe hulle met hul keuse begelei word, hoe skole die wetlike reëls toepas en watter struikelblokke leerders moontlik ervaar. Ons kyk ook na die ervarings van leerders ná die oorgang en na faktore wat hul verdere skoolloopbaan beïnvloed.Hiervoor kombineer ons verskillende navorsingsmetodes. Ons ontleed bestaande kennis en die bevindinge uit navorsing van DUO, voer gesprekke met landwye belanghebbendes en doen gevallestudies by skole. Binne hierdie gevallestudies ontleed ons onder meer skooldokumente en gesels ons met leerders en onderwysprofessionele persone. Só bring ons sowel landwye ontwikkelinge as die werking van die wet in die daaglikse onderwyspraktyk in beeld.
