Hierdie teks is outomaties vertaal en kan dus verskil van die oorspronklike. Geen regte kan aan hierdie vertaling ontleen word nie.
In 2007 het Dialogic 'n netwerkanalise vir die Universumprogram uitgevoer. Hierdie analise ("Makelen en schakelen") het gefokus op die Universumprogram: al die - op daardie tydstip 100 - Universumskole is benader om te vra met watter ander voorbereidende skole en watter hoër onderwysinstellings hulle saamgewerk het op die gebied van wetenskap- en tegnologie-onderwys, op daardie tydstip (voorjaar 2007) en twee jaar vroeër (2005). In "Haute cuisine" (2009) was die fokus primêr op die 30 hoër onderwysinstellings wat deelneem aan die Sprintprogram, en ook op die Jet-Net-maatskappye. Die resultaat van "Makelen en schakelen" en "Haute cuisine" was primêr 'n oomblikopname.
In hierdie netwerkanalise word Universumskole, Sprintinstellings en Jet-Net-maatskappye gevra in watter mate hulle saamwerk. Hierdeur ontstaan 'n stewiger en longitudinale beeld: vanuit die perspektief van die voorbereidende skole, hoër onderwys en die Jet-Net-maatskappye, sowel as 'n beeld van die ontwikkeling oor tyd. Voor die hand liggend is 'n belangrike voordeel van 'n herhaalde meting dat meer geregtigheid gedoen word aan die inkubasie-effek. Daarby kom dat sedert die aanvanklike metings die aantal betrokke instellings en maatskappye in die Universumprogram en Jet-Net aansienlik toegeneem het. Teenwoordig neem 183 voorbereidende skole deel aan die Universumprogram en het ook die aantal Jet-Net-maatskappye toegeneem (tot 50).
Dialogic herhaal vir die Platform Beta Techniek die netwerkanalise, nou onder alle Universumskole, alle Sprintinstellings en alle Jet-Net-maatskappye. Daar sal ook geïnventariseer word in watter mate die betrokke voorbereidende en hoër onderwysinstellings saamwerk met laerskole.
