Denna text är automatiskt översatt och kan därför avvika från originalet. Ingen rätt kan härledas av denna översättning.
Dialogic har blivit ombedd av Platform Bèta Techniek att utföra en benchmark av 17 nederländska högskolor. Syftet är att ta reda på om det finns indikatorer som bidrar till framgångsrika högskolor inom Sprintprogrammet. Dessutom ger benchmarkingen insikt i vilka indikatorer som leder till policyskapande (kvantitativ prestation, framgångsrik strategi, stöd, känsla av brådska, konsistens, antal inflytande etniska minoriteter och antal kvinnliga studenter) och vilka som inte gör det. Inom en mycket kort tidsram har offentlig information om högskolor och information från revisionen med avseende på olika indikatorer presenterats.
