Utdanning og arbeidsmarked innen cybersikkerhet.

Nederland og EU jobber for et digitalt sikkert samfunn. For å oppnå dette er det behov for tilstrekkelig mange velutdannede cybersikkerhetseksperter. På grunn av mangel på arbeidskraft, nye teknologier og økningen i cyberkriminalitet, øker etterspørselen etter ulike typer cybersikkerhetseksperter. I handlingsplanen for Nederlandsk Cybersikkerhetsstrategi 2022-2028 er følgende handlinger innenfor Human Capital inkludert:

• Quantitative og kvalitative mangler på cybersikkerhetsarbeidsmarkedet blir undersøkt, med anbefalinger om hvordan disse manglene kan håndteres;
• Det blir utforsket om initiativer for innsikt i bred IT-mangel og utviklingen av et utdannings- og arbeidsmarkedsdashboard for IT også gir tilstrekkelig innsikt i regionale mangler på cybersikkerhetseksperter.

Dialogic har i samarbeid med Platform Talent for Technologie (PTvT) på oppdrag fra Ministeriet for Økonomisk Utvikling levert en forsknings- og rådgivningsrapport for å implementere de nevnte handlingene. Dette innebar undersøkelse av nåværende kvantitative og kvalitative mangler på det nederlandske cybersikkerhetsarbeidsmarkedet, forventet vekst og muligheter for å bedre tilpasningen mellom utdanning og arbeidsmarked.

Viktigste konklusjoner

Basert på resultatene fra undersøkelsen har følgende råd blitt formulert:

1. Utvikle et felles språk og felles forståelse av 'cybersikkerhetsekspertise'.
2. Etabler målrettet koordinering for tilpasning mellom utdanning og arbeidsmarked.
3. Utnytt det fulle potensialet til talentene.
4. Samarbeid på tvers av og innenfor regioner, sektorer og verdikjeder.
5. Øk synligheten og attraktiviteten til 'yrket'.
6. Oppmuntre til omskolering, etterutdanning og videreutdanning for horisontal og vertikal utvikling.
7. Arbeid for å beholde fagfolk gjennom arbeidsmobilitet innen sektoren.
8. Forbedre oppstartsposisjonen for nylig utdannede.
9. Øk interessen for å studere og arbeide innen cybersikkerhet.
10. Styrk rammene og materiellet for cybersikkerhetsundervisning.
11. Involvér arbeidsmarkedet sterkere i utdanningen.
12. Styrking øker attraktiviteten av læreryrket.