Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.
På oppdrag fra foreningen OSVO har Dialogic undersøkt tilfredsheten med systemet for plassering av elever på videregående skoler (plasseringssystem via loddtrekning og matching), en del av Amsterdams kjerneprosess 2016. Kjerneprosessen inneholder avtaler mellom grunnskolen og videregående skoler i samarbeid med byen Amsterdam om overgangen fra grunnskole til videregående skoler.
Som følge av undersøkelsen har foreningen OSVO besluttet å benytte plasseringsprosedyren fra 2016 også i 2017. OSVO ønsker å regulere denne prosedyren for tre år. Dette gir mer rom for å videreutvikle forbedringspunkter som er kommet frem i evalueringen. Foreningen er overbevist om at denne prosedyren gir den beste muligheten for de om lag 8000 kommende elevene til å bli plassert på en ønsket skole.
