20.4.2020

Arbeidsmarkedsbarometer for grunnskolen, videregående opplæring og yrkesfaglig opplæring

Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.

💬 Click here to read this page in English.

Utdanning er en av sektorene som er hardt rammet av koronaviruset. Å opprettholde utdanningen, enten digitalt eller ikke, er av stor betydning for oss alle. Barn har rett til utdanning, og uten utdanning kan foreldre ofte ikke utføre arbeidet sitt ordentlig, med alle konsekvensene det har for samfunnet. Også i disse krisetidene blir betydningen av gode og tilstrekkelige lærere 'foran' klassen tydelig.

Utdanningsdepartementet følger nøye med på etterspørselen og tilbudet av undervisningspersonale, for å kunne gripe inn der det er nødvendig for å forbedre samsvar mellom etterspørsel og tilbud. For dette formålet bruker departementet blant annet 'Onderwijsarbeidsmarktbarometer', et instrument som viser utviklingen av ledige stillinger i grunnskolen, videregående skolen og yrkesfaglig opplæring. Denne barometeren ble utviklet i perioden 2016-2019 av Dialogic i samarbeid med Ecorys.

Vi har også utarbeidet 'Onderwijsarbeidsmarktbarometer' for perioden 2020-2022. Tallene fra denne barometeren er blitt brukt av departementet i Trendrapportage Arbeidsmarkt Leraren po, vo en mbo 2021.