Denne teksten er automatisk oversatt og kan derfor avvike fra originalen. Ingen rettigheter kan utledes fra denne oversettelsen.
Med tilskuddsordningen VIS i HO har kunnskapsdepartementet som mål å gi så mange studenter som mulig ved nederlandske høyere utdanningsinstitusjoner muligheten til å få erfaring med internasjonal orientering innen fag og vitenskap gjennom virtuelle internasjonale samarbeidsprosjekter (VIS-prosjekter). I disse prosjektene samarbeider studenter i Nederland med studenter ved institusjoner i utlandet for å gjennomføre et prosjekt sammen. Tilskuddsordningen finansierer totalt 700 prosjekter mellom 2021 og 2024 for å støtte utformingen og utviklingen av prosjektet.
Ved utgangen av 2021 ga departementet Dialogic i oppdrag å utføre evaluerende forskning på VIS-prosjektene (se beskrivelsen av denne undersøkelsen her). I denne undersøkelsen følger vi VIS-prosjektene ved å analysere tilskuddssøknadene og gjennomføre nettenkäter blant prosjektledere (lærere og/eller pedagoger) og deltakende studenter. Årlig blir det levert en mellomrapport i oktober som viser status for undersøkelsen.
For rapporten for 2023 har de fire første kullene (september 2021, februar 2022, september 2022 og februar 2023) blitt undersøkt. Totalt er det hittil finansiert 254 VIS-prosjekter. Av disse er prosjektekspertenkäten fullført for 214 prosjekter, og 88 prosjekter er fullført. Rapporten beskriver de 254 prosjektene basert på deres tilskuddssøknader, de 214 prosjektene basert på nettenkäten blant prosjektledere, og de 88 fullførte prosjektene basert på spørreundersøkelser blant studenter.
I Runde 1 samarbeides det totalt med institusjoner fra 31 ulike land. Dette antallet har steget hvert år til 51 ulike land i Runde 4. For alle rundene er hovedvekten av samarbeidspartnere i Nord-Amerika og Europa. Totalt har det vært samarbeid med 264 institusjoner i Europa, 59 i Asia, 42 i Nord-Amerika, 36 i Afrika, 26 i Midt- og Sør-Amerika, og 2 i Oseania i de siste fire rundene. Totalt har institusjoner i Karibien deltatt i syv VIS-prosjekter. Nedenstående figur viser de tjue landene det samarbeides mest med.
Ved hjelp av studentundersøkelser kartlegges utviklingen av internasjonale ferdigheter. Studentene rapporterer betydelig fremgang innen alle kategorier, se figur nedenfor.
Flertallet av studentene oppgir at de ikke har opplevd noen utfordringer under prosjektet. De mest nevnte utfordringene er for lite tid til prosjektet og et dårlig arbeidsforhold med de internasjonale partnerne.
Last ned her mellomrapporten for 2023. For rapporten på engelsk, klikk her.
Ønsker du å få vite mer? Spør gjerne Max Kemman eller send en e-post til visonderzoek@dialogic.nl.