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Nel 2006, 2007 e 2008, Dialogic ha creato un Manuale delle Fonti per il programma Universum che descrive gli effetti del programma. Il Manuale delle Fonti contiene i risultati di analisi quantitative e qualitative, tra cui lo sviluppo dei punteggi dei profili e il passaggio degli studenti delle scuole superiori e delle scuole superiori di secondo grado.
Nel Manuale delle Fonti del 2009 viene introdotto un nuovo indicatore di passaggio. Nei manuali delle fonti precedenti, il passaggio degli studenti a studi successivi di carattere più tecnico-scientifico è stato rappresentato come la percentuale degli studenti con un profilo N (indice di passaggio). In questo Manuale delle Fonti viene rappresentato il rendimento di passaggio; il numero di studenti con uno studio tecnico-scientifico come percentuale del totale degli studenti. Questo fornisce una visione più accurata delle prestazioni scientifiche di una scuola.
Nel Manuale delle Fonti viene esaminato quali scuole ottengono un punteggio alto o basso nell'indicatore di passaggio rispetto alla media di Universum. Infine, vengono analizzati gli effetti di programmi come Jet-Net, VHTO e Technasium e il grado di coinvolgimento delle scuole Universum nella sostenibilità e gli aspetti che ancora vedono come punti critici di miglioramento.
