Perché questa ricerca è importante?

Ricerche precedenti suggeriscono che gli studenti di prima generazione (studenti i cui genitori non hanno frequentato l'università) tendono a abbandonare più frequentemente gli studi. Questo rappresenta un grande problema poiché comporta la perdita di molte potenzialità. Gli studenti di prima generazione hanno minori probabilità di conseguire un diploma a causa delle loro origini, una situazione su cui non hanno alcun controllo. Questo non solo è svantaggioso per gli studenti stessi, ma ha anche conseguenze a livello sociale. Ad esempio, si perde la possibilità di avere numerosi potenziali imprenditori, lavoratori e scienziati di talento. Infine, si perde la preziosa prospettiva che potrebbe contribuire alla risoluzione di grandi sfide sociali.

Ciò rende importante comprendere l'entità esatta di questo problema e soprattutto le sue cause. Questi due quesiti sono al centro della ricerca. Collaboriamo in questa ricerca con due esperti dell'Università di Utrecht, con cui ho lavorato nel corso del mio dottorato di ricerca.

Come viene condotta questa ricerca?

Per ciascuna domanda di ricerca cerchiamo sempre di selezionare il metodo migliore. Per esaminare con precisione l'entità del problema dell'ineguaglianza di opportunità, utilizziamo i dati dell'CBS. Analizziamo come il successo nello studio degli studenti di prima generazione si confronta con quello degli studenti non di prima generazione, considerando anche altri fattori socio-demografici come il livello di istruzione o il reddito. Esamineremo inoltre se l'orientamento agli studi (BSA) e la selezione per l'ammissione al corso possano causare disuguaglianze di opportunità per gli studenti di prima generazione.

Le cause dell'ineguaglianza di opportunità saranno indagate tramite interviste e focus group secondo approcci qualitativi. Coinvolgeremo esperti in questo settore e, naturalmente, gli studenti di prima generazione stessi.

Cosa rende divertente questa ricerca per te?

Quattro motivi. Innanzitutto, mi piace la combinazione di metodi quantitativi e qualitativi, che spesso porta alla produzione dei migliori rapporti di ricerca. In secondo luogo, questo è davvero un argomento nuovo, su cui c'è ancora poca informazione ed è anche di grande rilevanza sociale. Questi sono proprio i tipi di ricerche per cui ho deciso di lavorare in Dialogic. In terzo luogo, reputo questo un tema importante poiché anch'io sono uno studente di prima generazione. Infine, questa ricerca si integra molto bene con il mio dottorato di ricerca. È fantastico perché mi consente di applicare quelle conoscenze nella pratica e continuare a collaborare con gli scienziati che conosco.

Perché proprio Dialogic può rispondere a queste domande?

Dialogic ha un'elevata competenza sia nelle domande quantitative che qualitative, e come team ci viene garantita molta libertà per elaborare la proposta migliore possibile. È soprattutto quest'ultimo aspetto che ci consente di analizzare in modo strutturato quale conoscenza manchi e come poterla acquisire nel modo più efficace.