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Su incarico del Ministero dell'Istruzione, della Cultura e della Scienza, Dialogic sta investigando l'impatto che l'uso dell'intelligenza artificiale può avere sull'istruzione nei Paesi Bassi. L'obiettivo della ricerca è acquisire una comprensione di come attualmente viene utilizzata l'intelligenza artificiale nell'istruzione (e come sarà usata in futuro) (Che cosa può fare?), e quali aspetti legali sono coinvolti in tale utilizzo (Che cosa è consentito?). Inoltre, la ricerca deve individuare i cinque principali rischi e opportunità legati a questo uso (Che cosa vogliamo?). I risultati sono attesi entro la fine di quest'anno.