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La pénurie d'étudiants et de techniciens en sciences et technologie dans notre pays est une source de préoccupation persistante dans les sphères politiques. La promotion des études en sciences et en technologie est donc une priorité élevée, comme en témoigne le Plan Delta Sciences et technologie. Ce plan prévoit l'allocation de fonds pour rendre l'enseignement des sciences et de la technologie plus attrayant. De plus, le plan vise à attirer davantage de personnes talentueuses dans le système de recherche. "Le système de recherche lui-même doit veiller, grâce à un bon encadrement, à ce qu'elles se transforment en bons chercheurs et que les meilleurs d'entre eux restent travailler dans la recherche néerlandaise grâce à des perspectives de carrière attrayantes. Cela s'applique particulièrement aux scientifiques et aux techniciens." Le Plan Delta Sciences et Technologie vise à augmenter de 15 % le nombre de diplômés de l'enseignement technique supérieur et des filières scientifiques supérieures en 2010 (par rapport à 2000). Pour concrétiser ces ambitions, la Plateforme Sciences et Technologie a été créée en 2004.
L'ensemble du programme de la Plateforme sera évalué en 2006 à travers un examen de mi-parcours. La question centrale est de savoir si les différents programmes contribuent à la réalisation des objectifs du Plan Delta. Dans le contexte de l'examen de mi-parcours, une analyse rapide est également réalisée pour déterminer les points de convergence entre le programme Universum et Jet-Net, le Réseau des Jeunes et de la Technologie. L'accent est mis sur les écoles Universum qui sont également actives dans Jet-Net.
