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Dialogic a été chargé par la Plateforme des Sciences et Technologies Beta de réaliser une étude comparative de 17 écoles supérieures néerlandaises. L'objectif est de déterminer s'il existe des indicateurs de succès pour les écoles supérieures participantes au programme Sprint. De plus, cette étude comparative permettra de déterminer quels indicateurs sont pertinents pour l'élaboration des politiques (réalisation quantitative, approche réussie, soutien, conscience de l'urgence, cohérence, recrutement d'étudiants issus de minorités ethniques et de femmes) et quels indicateurs ne le sont pas. Dans un laps de temps très court, les informations publiques sur les écoles supérieures et les données provenant des audits relatives aux différents indicateurs ont été analysées.
