15/12/2016

Étude des besoins en matière de littératie numérique

Ce texte a été traduit automatiquement et peut donc différer de l'original. Aucun droit ne peut être dérivé de cette traduction.

💬 Click here to read this page in English.

Les médias jouent un rôle de plus en plus important dans notre société. Ils sont présents partout et leur impact sociétal est important. ECP-EPN échange des connaissances pour promouvoir la société néerlandaise de l'information, mediawijzer.net informe les Néerlandais sur la littératie médiatique, c'est-à-dire sur la capacité à trouver, comprendre et créer des médias dans une société dominée par les médias. Pour ECP-EPN, Dialogic réalise une étude des besoins en matière de littératie médiatique. Cette étude permettra à Dialogic de cartographier la situation en matière de littératie médiatique chez les jeunes Néerlandais de 10 à 14 ans et leurs parents. La littératie médiatique comprend différents aspects tels que les compétences et la sensibilisation aux médias (compétences pratiques, conscience médiatique, utilisation responsable et sécurité), la promotion de la participation (créer ses propres médias, défendre activement ses droits et gérer les questions de droits d'auteur) et l'innovation (publier du contenu en ligne). Grâce à une enquête en ligne menée auprès de 250 jeunes et 250 parents de jeunes, ainsi qu'à des discussions avec ces derniers, nous évaluons le niveau de littératie médiatique des jeunes et de leurs parents, leur utilisation des médias, les besoins en matière de littératie médiatique et la connaissance de celle-ci ainsi que des différents programmes sur ce thème.