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En 2018, dans Cultuur in een open samenleving, la ministre de l'Éducation, de la Culture et de la Science a présenté sa politique culturelle. Selon elle, le patrimoine est important pour maintenir un dialogue au sein de la société sur le passé, le présent et l'avenir, tant au niveau local (village ou ville) qu'au niveau national (les Pays-Bas en Europe). Le principe fondamental est que la culture et donc le patrimoine sont pour tout le monde et doivent donc être accessibles à tous. Il est important que le patrimoine atteigne le grand public dans toute sa diversité (pour tout le monde). Parallèlement, il est crucial que ce grand public puisse utiliser le patrimoine pour des expressions culturelles et créatives (par tout le monde). En 2019, dans ce contexte a débuté l'Intensification du Patrimoine Numérique, pour laquelle le ministère a mis à disposition un budget supplémentaire de 12,4 millions d'euros.
Pour évaluer l'impact de cette intensification, une évaluation de référence a été réalisée en 2019. À l'automne 2021, Dialogic a réalisé, en collaboration avec Pleiade Management & Consultancy, une évaluation et a dressé un état des lieux de la disponibilité, de l'accessibilité, de la visibilité et de l'utilisation du patrimoine numérique. À cette fin, nous avons mené des enquêtes en ligne auprès d'organisations du patrimoine (604 réponses) et du grand public (1 518 réponses). De plus, nous avons mené des entretiens au sein du secteur du patrimoine et avec des utilisateurs de l'éducation, de la science et de l'industrie créative (26 personnes).
Le vendredi 21 janvier 2022, le rapport a été présenté lors de l'événement du Nouvel An du Réseau du Patrimoine Numérique. Le rapport est disponible ici.
Nous concluons qu'il y a beaucoup de patrimoine numérique disponible et que le taux de numérisation (le pourcentage de collections disponible sous forme numérique) augmente au niveau national. Parmi les organisations du patrimoine ayant répondu à l'enquête en ligne, 30 % indiquent que plus de la moitié de leurs collections sont numériquement disponibles. 3 % vont même jusqu'à dire que toutes leurs collections sont entièrement numériques. Plus de la moitié (57 %) indique qu'un quart ou moins de leur collection est disponible sous forme numérique et 14 % n'offrent pas du tout leur collection de manière numérique. Le taux de numérisation est fortement lié à la taille de l'organisation.
Nous observons également une utilisation importante du patrimoine numérique. L'objectif politique de toucher 90 % de tous les Néerlandais numériquement avec le patrimoine est atteint pour ceux qui s'intéressent au patrimoine (90 %) et est légèrement supérieur à la portée actuelle pour l'ensemble des Néerlandais (87 %). Il est difficile de déterminer si l'objectif politique de 30 % d'utilisation participative est atteint, car il n'est pas tout à fait clair ce que l'on entend par utilisation active et/ou participative. Sur la base de l'enquête auprès du grand public, l'objectif ne semble pas encore atteint (12 %), bien que cela soit proche chez les jeunes adultes (26 %). De plus, une large majorité (71 %) des personnes du public utilisant le patrimoine numérique en ressentent les effets, ce qui semble indiquer une utilisation plus que passive.
Enfin, nous concluons qu'il est important de prêter attention aux obstacles à la numérisation et à la manière dont le ministère de l'Éducation, de la Culture et de la Science peut y répondre même après l'achèvement de l'Intensification. Les points d'attention concrets pour la politique sont les suivants:
(1) Financement (structurel) des efforts de numérisation.
(2) Intégration des plus petites organisations du patrimoine.
(3) Coordination entre les organisations du patrimoine (plus petites) et les acteurs du marché (si nécessaire).
(4) Stockage durable et mise à disposition du patrimoine numérique natif.
(5) Équilibre entre la mise à disposition plus quantitative du patrimoine en tant que données et la mise à disposition qualitative pour le grand public (en particulier).
(6) Définition plus précise de l'utilisation active et/ou participative et prise en compte des effets des efforts sur la disponibilité, l'accessibilité et la visibilité qui ne se traduisent pas directement par une augmentation quantitative de l'utilisation (participative).
Pour en savoir plus, demandez à Max Kemman ou téléchargez ici le rapport.
Image: L.H. Hofland, collection Het Utrechts Archief