Monitor de ciencia abierta

Dialogic y CWTS | Leiden University han sido seleccionados para diseñar un marco de trabajo para el monitor de Open Science de los Países Bajos, por encargo de Open Science NL. Nuestra asociación llevará a cabo dos acciones:

• En primer lugar, diseñaremos un marco de trabajo sólido y específico que describirá lo que es valioso medir en y de acuerdo con la ciencia holandesa. Nuestra filosofía es la siguiente: co-creación con todos los interesados relevantes para garantizar que el monitoreo se centre en lo que se considera importante, no solo en lo que los datos están relativamente disponibles fácilmente.
• En segundo lugar, construiremos un prototipo de un tablero basado en este marco que contenga datos tanto cuantitativos como cualitativos. Esto nos permitirá monitorear si los esfuerzos actuales están teniendo efecto y apoyar el movimiento hacia la Open Science y un sistema más amplio de reconocimiento y valoración.

En los Países Bajos, Open Science se refiere a prácticas de investigación más abiertas y participativas. En línea con la recomendación de la UNESCO sobre Open Science, el Programa Nacional de Open Science promueve prácticas de investigación abiertas que tienen impacto en la ciencia y la sociedad. Tanto CWTS como Dialogic apoyan esta amplia visión de Open Science y reconocen que comprender verdaderamente tanto el alcance de las prácticas de investigación abiertas como su impacto transformador requiere más que simplemente contar productos de investigación abiertos. Por lo tanto, durante el diseño del marco de trabajo realizaremos consultas extensas a través de encuestas, entrevistas, grupos focales y asambleas públicas.

Resultados

A lo largo del desarrollo del monitor, proporcionaremos varios productos intermedios de la investigación que hemos llevado a cabo, como los resultados del estudio de escritorio sobre el panorama de políticas de Open Science en los Países Bajos y resultados de la encuesta. Los productos intermedios se pueden encontrar en nuestra página OFS y están disponibles en esta página (en 'descargas').