Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
Hvilke metoder bruger Dialogic i deres daglige arbejde? Hvad er fordelene ved en omfattende surveyundersøgelse i forhold til case-studier, og omvendt? Hvordan finder nye metoder såsom netværksanalyse en plads i forskningsværktøjskassen? Disse spørgsmål blev drøftet i en nylig forelæsningsrække, som blev afholdt af Dialogic på Universiteit Utrecht.
Denne forelæsningsrække var specifikt rettet mod kandidatstuderende inden for Science & Innovation Management og omhandlede både kvantitative og kvalitative metoder i innovationsforskningens felt. Forelæsningsrækken bestod af to dele. I den første del blev seks forskellige metoder uddybet (forelæsninger). I modsætning hertil blev der i den anden del iværksat tre arbejdsgrupper for at gå mere i dybden: Studerende arbejdede i grupper med forskellige metodologiske opgaver.
