I 2024 færdiggjorde jeg min kandidatgrad i Human Technology Interaction på Eindhoven University of Technology. Under min uddannelse voksede min interesse for måden, hvorpå mennesker og teknologi er forbundet, og hvordan de kan forstå hinanden, samt hvordan vi kan bruge teknologi til at løse samfundsproblemer. Med min brede baggrund inden for psykologi og teknologi har jeg arbejdet med forskellige kvantitative og kvalitative forskningsmetoder. Inden for UX-design har jeg fokuseret på brugerundersøgelser med fokus på brugernes interaktion med forskellige systemer og teknologier. Siden november 2024 har jeg arbejdet hos Dialogic som forsker og rådgiver. Jeg er primært involveret i undersøgelser inden for digitalisering og uddannelse. Jeg fordyber mig gerne i digitaliseringsudfordringerne for kommuner, provinser og andre offentlige myndigheder med fokus på slutbrugeren. Jeg finder også interesse i undersøgelser af digitalisering inden for uddannelse: hvordan kan vi bruge digitale ressourcer til at støtte unge i uddannelsessystemet? Disse temaer forenes i mine nuværende undersøgelser, herunder en undersøgelse for Rekenkamer Katwijk om brugen af ​​AI inden for kommunen, en undersøgelse for Kennisnet om digital fjernundervisning og en undersøgelse for BZK om online identifikation. Derudover deltager jeg i evalueringer, primært for WODC og OCW. I min fritid nyder jeg at spille hockey, vandre, snowboarde og følge forskellige sportsbegivenheder. Derudover kan jeg lide at nyde en specialøl og spille brætspil med vennerne.