Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
Med tilskudsordningen VIS in het HO ønsker undervisningsministeriet at give så mange studerende som muligt på hollandske videregående uddannelsesinstitutioner muligheden for at opnå erfaring med en international orientering inden for fag og videnskab gennem virtuelle internationale samarbejdsprojekter (VIS-projekter). I disse projekter samarbejder studerende i Holland med studerende på institutioner i udlandet for at udføre et fælles projekt. Med tilskudsordningen finansieres i alt 700 projekter mellem 2021 og 2024 for at støtte design og udvikling af projektet.
Ved udgangen af 2021 gav ministeriet Dialogic opgaven med at evaluere VIS-projekterne (se her beskrivelsen af denne undersøgelse). I denne undersøgelse følger vi VIS-projekterne ved at analysere tilskudsansøgningerne og udføre online spørgeskemaundersøgelser blandt projektledere (undervisere og/eller pædagoger) og deltagende studerende. Der udarbejdes årligt en midtvejsrapport i oktober med status over undersøgelsen.
For rapporten fra 2023 er de første fire kohorter (september 2021, februar 2022, september 2022 og februar 2023) blevet undersøgt. I alt er der hidtil finansieret 254 VIS-projekter. Af disse er spørgeskemaundersøgelsen for projektlederne blevet gennemført for 214 projekter, og 88 projekter er blevet afsluttet. Rapporten beskriver de 254 projekter baseret på deres tilskudsansøgninger, de 214 projekter baseret på online undersøgelse blandt projektledere og de 88 afsluttede projekter baseret på undersøgelser blandt studerende.
I Runde 1 samarbejdes der i alt med institutioner fra 31 forskellige lande. Dette tal er steget hvert år til 51 forskellige lande i Runde 4. For alle runder er hovedvægten af samarbejdspartnere i Nordamerika og Europa. I alt er der i de sidste fire runder samarbejdet med 264 institutioner i Europa, 59 i Asien, 42 i Nordamerika, 36 i Afrika, 26 i Mellem- og Sydamerika og 2 i Oceanien. I alt har institutioner i Caribien deltaget i syv VIS-projekter. Nedenstående figur viser de tyve lande, der samarbejdes mest med.
Ved hjælp af studenterundersøgelser kartlægges udviklingen af internationale kompetencer. Studerende rapporterer markant fremskridt i alle kategorier, se nedenstående figur.
Flertallet af studerende angiver, at de ikke har stødt på udfordringer under projektet. De mest nævnte udfordringer er manglende tid til projektet og et dårligt arbejdsforhold til de internationale partnere.
Download her midtvejsrapporten for 2023. For rapporten på engelsk, klik her.
Vil du vide mere? Spørg Max Kemman eller send en e-mail til visonderzoek@dialogic.nl.