Denne tekst er automatisk oversat og kan derfor afvige fra originalen. Der kan ikke drages rettigheder på baggrund af denne oversættelse.
Nick Jelicic (Dialogic) præsenterede den 21. marts resultaterne af undersøgelsen om kunstig intelligens i uddannelsessektoren på OCW Knowledge Festival for omkring 300 beslutningstagere, forskere og praktikere.
Undersøgelsen fokuserer på tre spørgsmål: Hvad er muligt, hvad er tilladt, og hvad ønsker vi med AI i uddannelsessektoren? For at besvare disse spørgsmål ser vi først på AI's historie. Derefter formulerer vi, baseret på aktuelle undersøgelser og anvendelser, nogle anvendelsesscenarier for AI i uddannelsessektoren. Herefter identificerer vi juridiske og etiske dilemmaer, der kan opstå ved brug af AI i uddannelsessektoren. Endelig kigger vi på de største muligheder og risici ved AI i uddannelsessektoren og giver anbefalinger til politikken for at håndtere disse muligheder og risici.
Læs mere her.