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Im Auftrag der HOVI-Lenkungsgruppe und des Landelijk Centrum Studiekeuze (LCSK) führt Dialogic im Frühjahr eine Evaluierung des HOVI-Systems durch, was für Hochschulbildung Informationsübermittlung steht.
Die Studienwahlinformation wird vom LCSK (und anderen Organisationen) auf verschiedene Weisen aus verschiedenen Quellen veröffentlicht. Um sicherzustellen, dass die Informationen, die von verschiedenen Organisationen bereitgestellt werden, standardisiert und aktuell sind, hat das LCSK das HOVI-Informationsystem entwickelt. HOVI besteht mittlerweile seit fünf Jahren und wird von nahezu allen Hochschuleinrichtungen genutzt.
Für die Erstellung eines Portfolioplans für die nächsten fünf Jahre hat Dialogic den Auftrag erhalten, mittels einer Evaluierung zu untersuchen, ob HOVI noch den ursprünglichen Anforderungen und den aktuellen Bedürfnissen von Benutzern und Bildungseinrichtungen entspricht. Das Ziel der Evaluierung ist es, aus verschiedenen Perspektiven Einblicke in die Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken von HOVI zu erhalten, um darauf basierend einen mehrjährigen Entwicklungsplan zu erstellen.
In der Evaluierung werden die folgenden drei Perspektiven einbezogen:
- Von den Nutzern aus, mit dem Ziel, ein besseres Verständnis für die Nutzung und den Umfang der HOVI-Informationen durch verschiedene Nutzer zu bekommen;
- Von der Technik aus, um ein besseres Verständnis für die technische Einrichtung der Plattform zu erhalten und um herauszufinden, wie möglicherweise Effizienzgewinne im Bereich Technik und Design erzielt werden können;
- Von den Lieferanten aus, um die Benutzerfreundlichkeit des Dashboards und insbesondere der API-Verbindung zu beurteilen.
