Dialogic organisiert eine Masterclass Smart Cities für (Untranslated).

Am 15. Februar veranstaltete Dialogic einen Meisterkurs zum Thema Smart Cities für Studierende im zweiten Jahr des ICT College ROC Midden Nederland. Zuerst erhielten die Studierenden einen Schnellkurs über Smart Cities, danach war es an der Zeit, selbst aktiv zu werden. Zunächst wurden innovative Smart-City-Anwendungen aus verschiedenen großen Städten in den Niederlanden vorgestellt. Anschließend hatten die Studierenden die Möglichkeit, eine eigene Smart-City-Anwendung zu entwickeln. Diese Anwendung soll eine intelligente Lösung für folgendes Problem bieten: Wie können wir den Fahrradverkehr in Utrecht verbessern und Staus an Ampeln vermeiden? Das Ergebnis: vier kreative Lösungen. Diese nutzen Laser, Sensoren, Smartphones oder intelligente Fahrradlampen, die mit den Verkehrsampeln in Utrecht kommunizieren, um den Fahrradverkehr zu analysieren. Anhand dessen können Ampeln gesteuert werden (zum Beispiel verlängerte Grünphasen bei vielen Radfahrern) oder Stoßzeiten entlastet werden (alternative Routenberechnung basierend auf Echtzeit-Verkehrsinformationen). Dieser Meisterkurs markiert den Beginn eines Lern-Arbeitsprozesses, in dem Dialogic eine Auswahl von Studierenden im Rahmen des ICT Lab Utrecht intensiv betreuen wird. Im Rahmen dieses Projekts arbeitet Dialogic mit dem ROC Midden Nederland daran, eine bessere Verbindung zur breiteren Arbeitswelt außerhalb des ICT-Sektors herzustellen. Die Zielsetzung des ICT Lab Utrecht ist zweifach: Erstens geht es darum (1) MBO-Studierende in einer Unternehmensumgebung an aktuellen, ICT-bezogenen Themen arbeiten und lernen zu lassen, die aus der sich verändernden Rolle der ICT in der Wirtschaft resultieren. Darüber hinaus bietet das ICT Lab Utrecht (2) eine unkomplizierte Umgebung für Entwicklung, Tests und Forschung für KMUs und andere Geschäftsbereiche in der Region Utrecht.