Onderwys en Arbeidsmark Cyberbeveiliging

Nederland en die EU span hul in vir 'n digitale veilige samelewing. Om dit te bereik, is daar 'n voldoende getal goed opgeleide siberveiligheidsdeskundiges nodig. As gevolg van die krapte op die arbeidsmark, nuwe tegnologieë en die toename in sibermisdaad, groei die aanvraag na verskeie tipes siberveiligheidspesialiste. In die Plan van Aksie vir die Nederlandse Cyberveiligheidsstrategie 2022-2028, is die volgende aksies op die gebied van Menslike Kapitaal ingesluit:

• Die kwalitatiewe en kwantitatiewe tekorte op die siberveiligheid-arbeidsmark word ondersoek, met aanbevelings oor hoe om hierdie tekorte aan te spreek;
• Daar word ondersoek of die inisiatiewe vir insig in ICT-brede tekorte en die ontwikkeling van 'n onderwys- en arbeidsmark-dashbord ook genoeg insig bied in regionale tekorte van siberveiligheidspesialiste.

Dialogic het in samewerking met Platform Talent vir Tegnologie (PTvT) in opdrag van die Ministerie van Ekonomiese Sake 'n ondersoek- en adviesverslag opgestel om uitvoering te gee aan bogenoemde aksies. Daar is ondersoek gedoen na die huidige kwantitatiewe en kwalitatiewe tekorte op die Nederlandse siberveiligheid-arbeidsmark, die verwagte groei en die moontlikhede om onderwys en arbeidsmark beter op mekaar aan te sluit.

Belangrikste gevolgtrekkings

Gebasseer op die resultate van die ondersoek is die volgende advies geformuleer:

1. Ontwikkel 'n gemeenskaplike taal en beeld met betrekking tot 'siberveiligheids-eksperise'.
2. Rig gerigte koördinasie aan vir die aansluiting tussen onderwys en arbeidsmark.
3. Benut die volle potensiaal van talent.
4. Soek samewerking tussen en binne streke, sektore, en kettings.
5. Verbeter die sigbaarheid en aantreklikheid van 'die beroep'.
6. Stimuleer opleiding vir horisontale en vertikale ontwikkeling.
7. Werk aan die behoud van professionele hulpbronne deur arbeidsmobiliteit binne die sektor te bevorder.
8. Verbeter die beginposisie van nuwe gegradueerdes.
9. Verhoog die belangstelling vir studie en werk in siberveiligheid.
10. Versterk die kaders en materiale vir siberveiligheidsonderrig.
11. Betrokkenheid van die arbeidsmark in die onderwys sal die aantreklikheid van die beroep verhoog.